cuál?
|
mâ |
مَا |
| nombre |
ism |
اسم |
¿cuál es
tu nombre? |
mâ ísmuk?
|
ما اسمُك |
|
mi nombre es Salih |
ismî Salí
|
اسمي صالِح |
cuántos?
|
kam |
كَم |
año |
sana |
سَنه |
edad
|
‘umr |
عُمر |
¿cuántos años tienes (cuántos años es tu
edad)? |
kam sana ‘umruk? |
كَم سنه عُمرُك |
mi edad
es quince años |
‘umrî jamsa ‘ashra
sana
|
عُمرِي خَمسَ عَشرة سنة |
vivir,
residir |
sákana-yáskun |
سَكنَ ـ يَسكُن |
¿dónde vives?
|
áina táskun?
|
أَينَ تَسكُن |
yo vivo en Sevilla
|
ana áskun fî Ishbîlia
|
أَنا أَسكُن في
أشبيلية |
qué? (siempre seguido de verbo) |
mâdzâ |
مَاذا |
qué?
(siempre seguido de sustantivo) |
ayy |
أَي |
calle |
shâri‘ |
شَارِع |
¿en qué
calle vives? |
fî ayy shâri‘
táskun? |
في أي شارع تَسكُن |
yo vivo
en la calle de la Universidad |
ana áskun fî shâri‘
al-ÿâmi‘a
|
أَنا أسكُنُ في شارع
الجامعة |
Observa:
¿Cómo se llama este
muchacho (cuál es el nombre de este muchacho)?
|
mâ ism hadzâ l-wálad?
|
ما اسمُ هذَا الولد |
Este
muchacho se llama Salih |
hadzâ l-wálad ísmuhu Salí
|
هَذَا الولد اسمُهُ
صَالح |
¿Cuántos años tiene
(cuántos años es su edad)? |
kam sana ‘umruhu?
|
كَم سنه عُمرُهُ؟ |
Tiene
quince años |
‘umruhu jamsa ‘ashra sana
|
عُمرُه خَمسَ عَشر سنه |
¿Dónde vive?
|
aina yáskun?
|
أينَ يَسكُن؟ |
Él vive en Sevilla
|
huwa yáskun fî Ishbilia
|
هُو يَسكُن في أشبيلية |
¿En qué calle vive?
|
fî ayy shâri‘ yáskun?
|
في أي شارع يسكُن؟ |
Él vive
en la calle de la universidad |
huwa yáskun fî shâri‘ al-ÿâmi‘a
|
هُو يسكُن في شارعِ
الجامعة |
Enuncia en tercera
persona masculina del singular del presente los verbos que aparecen en las
siguientes frases:
¿En qué
escuela estudias? (estudiar) |
fî ayy mádrasa tadrus? (yadrus) |
في أي مَدرَسةٍ تَدرُس |
¿En qué mezquita haces el Salat? (hacer el Salat)
|
fî ayy másÿid tusallî? (yusallî) |
في أي مَسجدٍ تُصلي |
¿En qué
habitación duermes? (dormir)
|
fî ayy gurfa tanâm? Yanâm
|
في أي غُرفةٍ تَنام |
¿En qué piscina nadas? (nadar) |
fî ayy másbah tásbah? Yasbah |
في أي مَسبحٍ تسبح |
¿En qué campo de deporte juegas? (jugar)
|
fî ayy mál‘ab tal‘ab? (yal‘ab)
|
في أي ملعبٍ تلعب |
|
¿En qué libro estás leyendo? (leer) |
fî ayy kitâb taqra? (yaqra) |
في أي كِتَابٍ تقرأ |
Los
verbos son:
|
estudiar |
yadrus
|
يدرُس |
|
hacer el Salat |
yusallî
|
يُصلي |
|
dormir |
yanâm |
يَنام |
|
nadar |
yasbah |
يَسبح |
jugar
|
yal‘ab
|
يَلعَب |
|
leer |
yaqra |
يقرأ |
|
Los Números en Árabe
|
1
|
uno |
wâhid |
واحد |
2
|
dos |
iznáin
|
اثنَان – اثنَين
|
3
|
tres |
zalâza
|
ثلاثة
|
4
|
cuatro |
árba‘a
|
أربعَة
|
5
|
cinco |
jamsa |
خَمسَة
|
6
|
seis |
sitta |
ستّة
|
7
|
siete |
sab‘a |
سَبعة
|
8
|
ocho |
zamânia
|
ثمانية
|
9
|
nueve |
tis‘a |
تِسعةُ
|
10
|
diez |
‘ashra
|
عشرةُ
|
11
|
once |
áhad ‘ashra |
احدي عَشر |
12
|
doce |
iznái ‘ashra |
اثني عشر
|
13
|
trece |
zalâza ‘ashra
|
ثلاثةَ عشر
|
14
|
catorce |
árba‘a ‘ashra |
أربَعة عشر
|
15
|
quince |
jamsa ‘ashra
|
خَمسةَ عشر
|
16
|
dieciséis |
sitta ‘ashra
|
ستةَ عشر
|
17
|
diecisiete |
sab‘a ‘ashra
|
سَبعةَ عشر
|
18
|
dieciocho |
zamânia ‘asra
|
ثمانيةَ
عَشر |
19
|
diecinueve |
tis‘a ‘ashra
|
تسعةَ عَشر
|
20
|
veinte |
‘ishrîn |
عِشرون
|
Observa:
¿Cuántos años tienes?
|
kam sana ‘umruk?
|
كَم سَنه عُمرك |
Tengo trece años
|
‘umrî zalâza ‘ashra sana
|
عُمري ثلاثَ عشرَ سَنه |
¿Cuántos años tiene él?
|
kam sana ‘umruhu?
|
كَم سنه عمرُهُ |
Él tiene dieciséis años
|
‘umruhu sitta ‘ashra sana
|
عُمرُه سِتّةَ عشر سنه |
|
¿Cuántos años tiene ella? |
kam sana ‘umruhâ?
|
كَم سنه عُمرُها |
|
Ella tiene veinte años |
‘umruhâ ‘ishrîn sana |
عُمرُها عِشرِين سنه |
Observa:
ar-Riyâd
Riyad, capital de Arabia Saudí
|
الرِيَاض |
|
al-ÿâmi‘a áina táskun? |
الجامِع أينَ تَسكُن؟ |
|
áskun fî r-Riyâd fî ayy shâri‘ táskun?
|
أسكُن فِي الرياض فِي
أي شَاِرع تَسكُن؟ |
áskun fî shâri‘ al-ÿâmi‘a
|
أسكُن فِي شَارِع
الجامِع |
Haz
lo mismo con los nombres de las siguientes ciudades y calles:
|
Bagdâd / ar-Rashîd |
بغداد /
الرَشِيد |
al-Jurtûm (Jartum, capital de Sudán) /
an-Nîl |
الخُرطُوم
/ النِيل |
|
Dimashq (Damasco) / an-Nasr |
دِمَشق /
النَصر |
|
al-Qâhira (El Cairo) / al-Áçhar |
القَاهِرَة
/ الأزهَر |
El
enunciado del verbo:
1. En árabe no existe el infinitivo
propiamente dicho. |
2. El verbo se enuncia expresando su raíz
en pasado y en presente. Ejemplo:
درَسَ
ـ يَدرُس |
3. dáras-drus, idea de ‘estudiar’ en
pasado
دَرَس
dáras y en presente درُس
drus
|
4. Como dichas palabras no significan nada
en sí, el verbo se enuncia colocando esas raíces en tercera persona masculina
del singular, así: |
dárasa-yadrus, estudiar (literalmente: él
estudió-él estudia) |
درَسَ
ـ
يَدرُس |
5. Como habrás podido comprobar, el pasado
en árabe se forma añadiendo terminaciones a la raíz del pasado, y el presente se
forma poniéndole prefijos por delante a la raíz del presente. En este caso, a la
raíz دَرَس dáras, idea de estudiar en pasado, se le añade una – َ -a, y
significa él estudió, y a la raíz del presente,
درُس
drus, se le pone por delante –
يَ
ya- y significa él estudia. |
6. Es importante tener en cuenta lo
anterior para no caer en confusiones. Cuando se nos enuncie un verbo, para poder
conjugarlo, hay que quitarle mentalmente la – َ -a añadida a la raíz del
pasado y la –
يَ
ya- que se le ha puesto por delante a la raíz del presente.
|
Por ejemplo, se nos dirá:
|
kátaba-yaktub, escribir
|
كَتَبَ
ـ
يكْتُب |
La raíz del pasado es
كَتَب
kátab, y la raíz del presente es
كتُب
ktub |
sháriba-yáshrab, beber
|
يَشرَب
شَرَبَ |
La raíz del pasado es
شَرِب
shárib, y la raíz del presente es
شرَب
shrab
|
|
intázara-yantazir, esperar |
انتَظَرَ ـ يَنتَظِر |
La raíz del pasado es
انتظر
intazar, y la del presente es
انتظر
ntazir.
| |
