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Partículas interrogativas en árabe: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?…
En la interrogación en árabe todas las oraciones interrogativas empiezan necesariamente por una partícula, adverbio o pronombre interrogativo. Otra diferencia es que el árabe clásico carece de signo de interrogación, por lo que para identificar una frase interrogativa tenemos que apoyarnos en el contexto y en las partículas interrogativas. Sin embargo, el árabe moderno ha adoptado el signo interrogativo invertido ؟, y cada vez es más usado. En cualquiera de los dos casos la frase interrogativa es correcta.
El orden de la oración interrogativa en árabe se estructura de la misma manera que en español: 1.Partícula interrogativa, 2.Sujeto/ verbo, 3.Complementos, pero en muchos casos hay variaciones.
أ – هَل –hal – a – Acaso
No se pueden traducir estas partículas como tal al español, pero si podemos marcar como referencia un ¿“acaso”?.
Antepuestas a un nombre, verbo o pronombre, hacen que la frase sea interrogativa. La partícula هَل y la partícula أ se usan indistintamente, aunque algunos gramáticos apuntan a que la partícula أ se usa delante de nombres y pronombres y la partícula هَل delante del verbo.
أهُوَ في البَيتِ –a hua fil bait -¿está el en casa?
هَل هُوَ في البَيت –hal hua fil bait – ¿está el en casa?
أوَلَدي في المَدرسة –a ualadi fil madrasa – ¿está mi niño en la escuela?
هَل وَلَدي في المَدرسة hal ualadi fil madrasa – ¿está mi niño en la escuela?
أأكلتَ a akalta – ¿comiste?
هَل أكلتَ hal akalta – ¿comiste?
أعِندك كِتابي a indak kitabi – ¿tienes mi libro?
هَل عِندك كِتابي hal indak kitabi – ¿tienes mi libro?
Unos ejemplos más con la partícula la partícula أ, ¿Es esto…?
Interrogación disyuntiva
La podemos definir como el tipo de frase en el que se pregunta acerca de dos posibilidades ¿hiciste tu esto o el?¿comiste arroz o carne?¿fuiste a casa o al colegio?.
Esto se expresa en árabe abriendo la frase con la partícula interrogativa أ y escribiendo la segunda posibilidad con la partícula أم
أأنتَ فَعَلتَ هذا أم هُوَ ¿hiciste tu esto o él?
أأنتَ أكلتَ رُزاً أم لَحماً ¿comiste arroz o carne?
أأنتَ ذَهَبتَ إلى المَدرسةِ أم إلى البَيتِ ¿fuiste al colegio o a la casa?
es preferible usar el pronombre personal para darle más énfasis a la frase, pero también puede prescindirse de él. Ambas frases son gramaticalmente correctas
أفَعَلتَ هذا أم هُوَ ¿hiciste tu esto o él?
أأكلتَ رُزاً أم لَحماً ¿comiste arroz o carne?
أذَهَبتَ إلى المَدرسةِ أم إلى البَيتِ ¿fuiste al colegio o a la casa?
En el sagrado Corán, hay muchas frases con esta construcción:
أأنتُم أشَدُّ خَلقاً أم السمآء بَنَها
¿sois vosotros más difíciles de crear o el cielo que el edifico?
أأنتُم تَخلُقُنَهُ أم نَحنُ الخالِقون
¿sois vosotros los que lo creais o nosotros los creadores?
مَا – Ma – Qué / ماذا – Mada – Qué
Se antepone a nombres y pronombres, se usa para seres irracionales. ما maa se combina comúnmente con el thaa ذا = ” esto”. Esta combinación no cambia nada el sentido del qué, pero se usa normalmente con los verbos.Es decir, Cuando se antepone al verbo adopta la forma ماذا
مَا هَذا – ma hadha – ¿qué es esto?
مَا عِندَكَ – ma îndaka ¿qué tienes?
ماذا فَعَلتَ – madha faâlta ¿qué hiciste?
Si queremos preguntar el nombre a una persona en árabe, utilizaremos la partícula مَا , es decir, ¿Qué es…? mientras que en español usamos ¿Cuál es….? Por lo demás añadiremos el determinante posesivo correspondiente:
مَا اسمُكَ – ma ismuka ¿cómo te llamas?
مَا اسمُ الوَلَد – ma ismu al ualad ¿cómo se llama el niño?
Cuando se usa antes de los verbos, ما maa interrogativa puede ser seguido por el pronombre relativo (‘a) l-lathee الَّذِيْ = que-cual. La diferencia aquí es que las dos palabras no se pueden combinar en una sola palabra.
مَاْ الَّذِيْ قُلْتَ ؟ – maa (‘a)l-lathee qult(a – ¿Qué dijiste?
مَا también se usa supliendo la función del relativo
رأيتُ مَا كَتَبتَهُ raitu ma katabtahu – vi lo que le escribiste
En otras formas menos usadas puede aparecer unido a otro pronombre.
مَهما – mahma – lo que quiera que
أيُّما – aiuma – quien quiera que
مَن – Man – Quién
Se usa solo para seres racionales, puede anteponerse a un nombre, pronombre o verbo. Puede tener función de genitivo si va detrás de un nombre o función de complemento indirecto si va detrás de una preposición.
مَن أنتَ – man anta – ¿quién eres tú?
مَن الَوَلَدُ الجَميل – man al ualadu – l – yamil ¿quién es el niño guapo?
مَن كتَبَ الكِتاب – man kataba al kitab ¿quien escribió el libro?
Como genitivo detrás del nombre.
أختُ مَن أنتِ – ujtu man anti – ¿de quién eres la hermana?
طِفلُ مَن هَذا – tiflu man hadha – ¿de quién es este bebe?
Como hemos dicho مَن se usa solo en seres racionales, la misma frase anterior si la dijéramos para seres irracionales tendríamos que usar el posesivo لِ li – unido al pronombre مَن
لِمَن هَذِهِ الكِلاب – liman hadhihi al kilab ¿de quién son estos perros?
لِمَن هَذِهِ الكُتُب – liman hadhihi al kutub – ¿de quién son estos libros?
Como complemento indirecto detrás de preposición.
مَعَ مَن ذَهَبتَ – maâ man dhahabta – ¿con quién fuiste?
وَراء مَن كُنتَ – uaraa man kunti ¿detrás de quien estabas?
El pronombre interrogativo مَن tiene otra función que no es interrogativa, cuando aparece detrás del verbo se traduce como el que, supliendo la función del relativo.
مَن نَجَحَ – man nayaha – ¿quién aprobó?
نَجَحَ مَن دَرَسَ – nayaha man darasa- aprobó el que estudió
En otras formas menos usadas puede aparecer unido a otro pronombre.
مَهما – mahma – lo que quiera que
أيُّما – aiuma – quien quiera que
أيُّ – Aiu – Qué – Cuál
El pronombre ‘ ayy ( u) أَيُّ = “, que ( de ) ” es la única palabra interrogativa que sufre caso inflexión. Este pronombre sólo significa ¿Cuál? cuando está en estado constructor, o cuando se trata de una primera parte de una construcción de genitivo.
أيُّ se usa indistintamente para seres racionales e irracionales.
Adquiere la forma أيَّةُ en femenino. El nombre que sigue a أيُّ o أيَّةُ siempre va en genitivo.
أيُّ وَلَدٍ دَخَلَ – aiu ualadin dajala ¿cuál niño entró?
أيَّةُ بِنتٍ دَخَلَت aiatu bintin dajalat ¿cuál niña entró?
puede aparecer precedido de preposición o unida a un afijo.
مَعَ أيُّ وَلَدٍ ذَهَبتَ – maâ aiu ualadin dhahabta ¿con cuál niño fuiste?
أيُّهُم – aiuhum ¿cuál de ellos?
في أيّ – fi ay-yi ¿En cuál?
La estructura para formular la pregunta más correcta sería la que se muestra en el primer ejemplo, pero habitualmente se utiliza la segunda ya que es más simple.
أَيُّ صُوْرَةٍ مِنَ الصُّوَرِ أَجْمَلُ ؟ – ‘ayy(u) soorat(in) min(a) (‘a)s-suwar(i) ‘ajmal(u) – ¿Cuál de los cuadros es el más bonito?
أَيُّ الصُّوَرِ أَجْمَلُ ؟ – ‘ayy(u) (‘a)s-suwar(i) ‘ajmal(u) – ¿Cuál de los cuadros es el más bonito?
Cuando ‘ ayy ( u) va seguido de pronombres , tienen que ser objeto pronombre, y por lo tanto van a estar unidos.
أَيُّكُمْ أَخَذَ هَذَاْ ؟ – ‘ayyu-kum ‘akhath(a) haathaa ¿Cuál de vosotros lo cogio?, o en su forma completa أَيُّ وَاْحِدٍ مِنْكُمْ أَخَذَ هَذَاْ ؟ – ayy(u) waahid(in) min-kum ‘akhath(a) haathaa
Unos ejemplos más:
أَيَّهُمْ رَأَيْتَ ؟ – ‘ayya-hum ra’ayt(a) – ¿Cuál de ellos has visto?
La unión a diferentes pronombres de objeto.
El significado puede cambiar a “algún/ningún” en las preguntas y en las declaraciones negativas.
هَلْ رَأَيْتَ أَيَّ بَطَّةٍ ؟ – hal ra’ayt(a) ‘ayy(a) battat(in) – ¿Has visto algún pato?
لا ، لَمْ أَرَ أَيَّ بَطَّةٍ – laa lam ‘ara ‘ayy(a) battat(in) No, no he visto ningún pato.
Cuando la partícula no está en el estado de la construcción, o no es una primera parte de una construcción de genitivo, no sólo tendrá NuNation o Tanween (un), también perderá su función interrogativa y siempre significara “cualquier “en lugar de “cual”.
Sin embargo, “cualquier” solo no proporciona un significado completo, y esta palabra suele ir seguido de la preposición min = “desde / de” y una palabra plural, o un pronombre refiriéndose al plural, para completar su significado.
لَمْ يَأْتِ أَيٌّ مِنَ الْبَطِّ – lam ya'<ti ‘ayy(un) min(a) (‘a)l-batt(i – ninguno de los patos ha venido.
لَمْ أَرَ أَيًّا مِنْهُمْ – lam ‘ara ‘ayy(an) min-hum – no he visto ninguno de ellos
Y por último esta partícula puede ser utilizada como intensificador.
إِيَاْدٌ قَاْئِدٌ أَيُّ قَاْئِدٍ !ه – ‘iyaad(un) qaa’id(un) ‘ayy(u) qaa’id(in – Lyad es uno líder del demonio.
الْجَوُّ حَاْرٌّ أَيُّ حَاْرٍّ !ه – ‘al-jaww(u) haarr(un) ‘ayy(u) haarr(in – El calor es abrasador.
أيْنَ– Aina – Dónde
منْ – Min – De, desde
La partícula de interrogación “Quién” es مَنْ , mientras que la preposición de/desde en árabe es منْ . La diferencia es que en Man, el miim se escribe con Fatha mientras que Min, el miim se escribe con Kasra pero tienen significados muy distintos.
Con la unión de las particulas مَنْ y أيْنَ formulamos la pregunta sobre la nacionalidad e una persona.
كَمْ – Kam – Cuánto
Sólo hay una palabra para expresar cantidad en árabe, kam كم . Esta palabra fue originalmente ka- maa كما = ” ¿Cómo qué? ” antes de que evolucionará a la forma que hoy conocemos. Los sustantivos después del interrogativo kam deben estar siempre en singular y en el acusativo con tanwin fatha.
Se suele plantear la pregunta de la edad de varias formas, las más comunes son ¿Cuánto es tu edad? o ¿Qué es tu edad?
كَمْ وَلَدًا لَدَيْكَ ؟ – kam wualadan ladayka – ¿Cuántos niños tienes?
كَمْ مَرَّةَ حَذَّرْتُكَ ؟ – kam marratan haththartuka – ¿Cuántas veces te he avisado?
Si el sustantivo siguiente a la partícula kam era parte de una construcción de genitivo, no debería de ir en acusativo sino en nominativo.
كَمْ عَدَدُ الْحَاْضِرِيْنَ ؟ – kam adad(u) (‘a)l-haadireen(a) – ¿Cuántas son las personas presentes?
El sustantivo que sigue a Kam se puede omitir en ciertos casos, pero sobre todo cuando se sobreentiende y no hay necesidad.
كَمْ تُرِيْدُ ؟ – kam turiidu – ¿Cuánto quieres tú?
Preguntando por el precio
Al preguntar por precio, kam será precedido por la preposición bi ب = ” en / por / con . “
بِكَمْ دِرْهَمًا هَذَاْ الْحِذَاْءُ ؟ – bi-kam dirhama(n) haathaa (‘a)l-hithaa'(u) – ¿Cuántos dinares cuestan estos zapatos?
بِكَمْ هَذَاْ الْحِذَاْءُ ؟ – bi-kam haathaa (‘a)l-hithaa'(u) – ¿Cuánto cuestan estos zapatos?
La respuesta a la pregunta de ¿Cuánto cuesta algo? es simple, dando el número y la moneda, o simplemente el numero, por ejemplo بِعِشْرِيْنَ دِرْهَمًا – bi-“ishriin(a) dirhama(n).
kam también puede ser utilizado para dar numerosidad en lugar de interrogatorio de estado o hacer una pregunta.
كَمْ مِنْ كِتَاْبٍ عِنْدَكَ !ه – kam min kitaab(in) “inda-k(a) ¿Cuántos libros hay aquí? Pero realmente el significado es “Tu tienes mchos libros”.
Los sustantivos después de preposición min = ” desde / de ” deben estar en el caso genitivo. El min después de kam en este estilo a menudo puede ser omitido. كَمْ كِتَاْبٍ عِنْدَكَ kam kitabin indaka.
la- لَـ enfática puede ser usada también con kam en este caso.
لَكَمْ مِنْ كِتَاْبٍ عِنْدَكَ !ه – la-kam min kitaab(in) “inda-k(a) – Tu realmente tienes muchos libros
لَكَمْ مَرَّةٍ حَذَّرْتُكَ – la-kam marra(tin) haththartu-k(a)– Te avise muchas veces
مَتَى – Mataá – Cuándo
La palabra أَيَّاْنَ ayyann también significa ” cuándo”, pero es muy clásica y no se utiliza en el lenguaje moderno
كَيْفَ – Kayfa – Cómo
كيفَ حالُكَ؟
kayfa Haloka
¿Cómo está? masculino
كيفَ حالُكِ؟
kayaf Haloke
¿Cómo está? femenino
لِمَاذَا –Limada – Por qué/ Para qué
Se añade a la ل li una مَاْذَا maathaa para crear la interrogativa li – maathaa لماذا , que significa ¿Por qué?
لِمَاْذَاْ هَذَاْ ؟ – li-maathaa haathaa – ¿por qué/ para qué es esto?
لِمَاْذَاْ تَضْحَكْنَ ؟ – limada tadak-na ¿Por qué/Para qué ries?
لِمَ – Lima – Para qué
Añadiendo la preposición li- ل = ” para” con maa, da como resultado lima لم que significa ” para qué” o ” por qué”.
لِمَ هَذَاْ ؟ – lima haathaa – ¿Para qué es esto?
لِمَ أَنَاْ هُنَاْ ؟ – lima ana huna – ¿Para qué estoy aquí?
أَنَّىْ – Annaa – Como, cuándo y dónde
Esta es una palabra obsoleta interrogativa que puede significar cómo, cuándo o dónde.
أَنَّىْ يَكُوْنُ لِيْ غُلامٌ ؟!ه – annaa yakoon(u) l-ee rulaam(un) ¿Cómo voy a tener un hijo?













